Sociedad, interculturalidad y comunicación
La educación del futuro: integrando astronomía, energías renovables y tecnologías emergentes en las aulas.
20 Octubre 2023
En un mundo en constante transformación, la educación es parte fundamental para forjar las generaciones futuras; por lo que este artículo aborda la trascendental importancia de incorporar la astronomía, las energías renovables y las tecnologías emergentes en el ámbito escolar, subrayando el porqué estos campos son esenciales para el desarrollo de habilidades críticas y el enfrentamiento de los retos del siglo XXI.
La astronomía, más allá de ser la disciplina que nos lleva a explorar el cosmos, promueve la curiosidad, estimula el pensamiento crítico y nutre la capacidad de resolver problemas. Su enseñanza no solo conecta a los estudiantes con el universo, sino que también impulsa una comprensión más profunda de la ciencia en su conjunto y su influencia en nuestra vida cotidiana.
Por otro lado, la educación sobre energías renovables desempeña un rol de vital importancia al preparar a las próximas generaciones para abordar este problema. La enseñanza de la sostenibilidad y de las fuentes de energía limpias infunde en los estudiantes una conciencia ambiental, así como la responsabilidad de cuidar y preservar el planeta que habitamos. Los proyectos escolares centrados en energías renovables no solo transmiten conocimientos científicos y tecnológicos, sino también empoderan a los jóvenes a convertirse en agentes de cambio. A través de la experimentación y la resolución de problemas, los estudiantes se capacitan para diseñar soluciones sostenibles a los desafíos energéticos de la actualidad.
Por esta razón la NASA, Interhec y la Universidad ECCI colaboran para enseñar temas de astronomía, energías renovables y tecnologías emergentes en colegios de Colombia, promoviendo la participación de estudiantes en proyectos innovadores y ambientales. Este proyecto busca motivar a los niños desde una edad temprana hacia la investigación, programación, robótica y el sector aeroespacial.
Más de 700 estudiantes de siete instituciones educativas en Bogotá y Boyacá han participado en estos procesos educativos, y la Universidad ECCI planea expandir su alcance a nivel nacional, incluyendo a personas con discapacidad auditiva en su programa de investigación. Para la Universidad ECCI, es importante dar a conocer nuevos conocimientos como la integración de la inteligencia artificial, la realidad virtual y la robótica en las aulas, ya que se prepara a los estudiantes para un futuro digital.
Es importante la colaboración entre educadores, padres y la comunidad, ya que se convierte en un elemento esencial para propulsar estos cambios; la inversión en la formación del profesorado y la promoción de programas educativos innovadores son pasos cruciales hacia adelante. En iniciativa de este proyecto la Universidad ECCI, organiza un evento en vivo en su canal de Youtube, el día 26 de octubre a las 10:00 a.m, donde enseñará como los colegios podrán participar de esta iniciativa, con el objetivo de promover la enseñanza de estos temas. Te podrás conectar en el siguiente link, dando click aquí.
En síntesis, la educación del futuro debe estar orientada no solo a preparar a los estudiantes para el mundo tal como es hoy, sino también para el mundo en constante evolución que encontrarán en el futuro. La integración de la astronomía, las energías renovables y las tecnologías emergentes en las aulas desempeña un papel fundamental en la formación de individuos preparados para afrontar los retos y aprovechar las oportunidades del siglo XXI, en última instancia, esto contribuye a forjar una sociedad más consciente, sostenible y capacitada en tecnología.
CONVERSATORIO NASA
NASA Human Exploration Rover Challenge
Conéctate y se parte de este conversatorio, donde te guiaremos sobre la participación de los colegios en este proyecto, enfocado en la enseñanza de temas relacionados con astronomía, energía renovables y tecnologías emergentes que envuelve este fascinante universo.
Sara Rengifo
Ingeniera mecánica graduada de EAFIT Participa de la misión Artemis de la NASA que viajará a la luna. Su tarea es evaluar las piezas móviles como pistones, rodamientos, engranajes y poleas de robots, rovers, trajes espaciales de los astronautas y de cohetes como el «bebé de la Nasa» el Space Launch System que es el cohete que pondrá en órbita a Orión, la nave de la misión Artemis.
Ing. Tito Nuncira
Ingeniero electrónico y de telecomunicaciones Especialista en redes de comunicaciones Magister en dirección y planeación de proyectos.
Ing. Manuel Amézquita Pulido
Ing. Mecánico de la Universidad Nacional de Colombia con estudios de Maestría en Materiales y Procesos de manufactura en la Universidad Nacional
DIRIGIDO POR: Ingeniero Tito Nuncira – Dirección de Ingeniería Electrónica
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